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Autismo e Primeira Infância (0–6 Anos): Práticas Inclusivas na Creche/Infantário 

O autismo na primeira infância apresenta diferentes características e necessidades, que podem influenciar a participação da criança no contexto educativo. Por isso, é importante compreender a diversidade de perfis entre os 0 e os 6 anos.

Esta formação aborda os sinais de alerta e as características da Perturbação do Espectro do Autismo. Além disso, explora práticas inclusivas adaptadas à creche, infantário e jardim de infância.

Ao longo do curso, são trabalhadas estratégias para adaptar o ambiente, as rotinas e os materiais. São também exploradas formas de comunicação e interação, incluindo suportes visuais, linguagem clara e antecipação.

A formação aborda ainda estratégias de prevenção e gestão de comportamentos desafiantes. Por outro lado, valoriza a articulação com as famílias e com a equipa técnica. Desta forma, pretende promover o bem-estar, a participação e a aprendizagem da criança.

Conteúdos

  • O que é o PEA na primeira infância; 
  • Características e diversidade do espectro; 
  • Sinais de alerta na educação infantil; 
  • Ambiente e rotina inclusivos; 
  • Comunicação e interação; 
  • Estratégias de prevenção e gestão; 
  • Trabalho com famílias e equipa técnica.  

Público Alvo

Educadores de infância, auxiliares de ação educativa e outros profissionais que trabalhem em creches, infantários e jardins de infância com crianças dos 0 aos 6 anos, em contextos públicos, privados ou do setor solidário/particular social.

Detalhes da formação

Próxima edição

Início 15-09-2026

Carga horária

10h00

Horário

19h00 - 22h00

Formador (a)

Psicóloga Marisa Marques

Formato

À distância (online)

Valor

€ 90,00€

Sobre Nós

A GeroSAD

é uma empresa de apoio domiciliário e formação, criada em 2019 por uma equipa jovem, dinâmica e motivada pelas experiências e necessidades dos nossos clientes.

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