Assumir a Direção Técnica em respostas sociais de apoio a crianças — como creches, jardins de infância ou CATL — exige um conjunto de competências muito específico. A função implica garantir qualidade pedagógica, organização do serviço, cumprimento normativo, gestão de equipas e tomada de decisões que impactam diretamente o bem-estar e o desenvolvimento das crianças.
Muitos profissionais chegam a estas funções sem formação direcionada para este contexto ou sem acompanhamento adequado, o que torna o exercício do cargo exigente e, por vezes, isolado.
A Mentoria em Direção Técnica para Respostas Sociais de Apoio a Crianças surge para responder exatamente a estas necessidades, oferecendo apoio estruturado, orientação prática e espaço de desenvolvimento profissional focado na realidade concreta das respostas sociais destinadas a crianças.
